2023深技大國際教學周活動中，來自德國、瑞士、奧地利等國多所大學的40余名教授來校授課。深技大供圖

    燃油巴哈賽車、穿戴式前額腦電EEG方案、高能量密度儲能電池、微小衛(wèi)星離子液體電推進系統(tǒng)……在前不久結束的第二十五屆中國國際高新技術成果交易會上，深圳技術大學（下稱“深技大”）聚焦人工智能、新材料技術、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)重點領域，集中展示了54項科技成果，顯現(xiàn)了該校助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展的硬核實力。

    這只是深技大綜合實力的一個縮影。

    5年前的11月30日，教育部批準正式設立深技大。得益于國家傾力發(fā)展本科及以上層次應用型高等教育的“天時”、身處粵港澳大灣區(qū)和深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)“雙區(qū)”的“地利”，以及海內(nèi)外優(yōu)秀人才共聚共創(chuàng)的“人和”等合力，深技大加速奔跑，在育人體系、人事制度、產(chǎn)教融合、開放辦學等多個方面大力改革創(chuàng)新，實現(xiàn)了一所應用型本科高?！皬臒o到有、從有到強”的華麗蝶變。

    從誕生之日起，深技大就肩負著探索高層次創(chuàng)新型應用技術人才培養(yǎng)的使命，多年的唯實求精、砥礪奮進，讓這個期待有了更為堅實的答案。如今的深技大，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，正加快向一流研究技術型大學目標前進，為深圳乃至粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展注入源源動力。

    ?建高水平應用型大學

    助力深圳高質(zhì)量發(fā)展

    走進深圳市坪山區(qū)蘭田路3002號，一座現(xiàn)代化、美麗的“空中大學”躍入眼前，這是深技大校園所在地。這片土地見證了一所大學的出生與跨越式發(fā)展。

    時間倒回至2016年1月，彼時，為滿足深圳高端制造業(yè)發(fā)展需求，深圳決定籌建一所全新的、獨立的應用型大學——深技大。

    深圳市教育局相關負責人表示，當時深圳強烈感受到經(jīng)濟發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)轉型升級對人才需求重心上移，對高水平應用型人才有著巨大需求，于是下決心創(chuàng)辦深技大，同時也為全國應用型高校改革探路。

    從2016年籌建，到2018年11月獲教育部批準設立，深技大僅用1034天便完成了一所本科大學“從無到有”的創(chuàng)辦，締造了大學建設的“深圳速度”。高水平、國際化、示范性的定位，也讓其發(fā)展勢頭強勁。

    回望發(fā)展之路，深技大校長阮雙琛表示，該校充分落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，緊密對接前沿產(chǎn)業(yè)需求，對標德國、瑞士等國際高水平應用技術大學，致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水平工程師、設計師等高素質(zhì)應用型人才。

    如何辦好具有中國特色的高水平應用型大學？經(jīng)過多年的探索實踐，深技大逐步明確“頂天立地、合縱連橫”的發(fā)展戰(zhàn)略。

    “頂天”即為向上提升學術性，培育特色優(yōu)勢學科，建設高水平團隊與平臺，產(chǎn)出一流科研成果；“立地”即為向下落實應用型，培養(yǎng)高水平應用型人才，解決生產(chǎn)實踐中的問題；“合縱”即為縱向銜接，探索構建完整的應用型人才培養(yǎng)體系；“連橫”即為開放辦學，橫向合作，構建國際合作、校企合作、校地合作、校校合作的多元合作、資源集成的協(xié)同創(chuàng)新、與產(chǎn)業(yè)緊密結合。

    ?“做精”育人體系

    培養(yǎng)高水平應用型人才

    今年10月10日，深技大賽車工作室學生自研自制的電光電動巴哈賽車FLASH-23等四款賽車全新亮相，引發(fā)外界關注。一個月后的中國大學生電動方程式汽車大賽上，該賽車工作室攜全新改進的極光電動方程式賽車Aurora-23參賽，勇奪全國前三殊榮。

    值得一提的是，賽車工作室30%隊員榮獲中國汽車工程學會頒發(fā)的見習汽車工程師證書，工作室隊員已新創(chuàng)辦企業(yè)7家，近年畢業(yè)的兩屆隊員就業(yè)率超過95%。這從側面反映出深技大獨特的育人理念和模式。

    為提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的契合度，深技大的學院及專業(yè)設置，均精準對標深圳及粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)需求。該校也順利入選廣東省“特色高校提升計劃”。

    同時，深技大堅持產(chǎn)教融合，“以產(chǎn)定教、引企入教、以研促教、因材施教”培養(yǎng)適應和引領現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。截至目前，學校已與華為、騰訊、中芯國際等多家行業(yè)龍頭企業(yè)達成深度合作，在訂單式培養(yǎng)、聯(lián)合項目研發(fā)攻堅、實習實訓基地和科技成果轉化等領域開展全方位合作。

    在深技大，課程設置秉承“夯實理論、聚焦尖端、來自實踐、面向應用”理念，開設通識課程、專業(yè)基礎課程、技術課程、技能實踐課程和國際課程，各專業(yè)課的實踐性課程學分超過60%，學生均需參與學?；蚱髽I(yè)實踐項目。

    得益于學校打造“課程實驗+企業(yè)實習+項目實踐+科創(chuàng)競賽”一體化實踐教學體系，學生的創(chuàng)新潛能被激發(fā)。截至今年6月，深技大學生參與國際、國家、省級學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲大獎760項，其中國家級獎項409項。學校創(chuàng)業(yè)園孵化學生項目202個，學生申請專利97項（授權47項），注冊成立公司35家。

    學生“出口”情況是衡量一所大學人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標。目前深技大2023屆本科畢業(yè)生約90%已落實去向，18.19%的學生升學深造，1.24%的學生自主創(chuàng)業(yè)。選擇升學的畢業(yè)生已收到香港中文大學、香港科技大學、中山大學、維爾茨堡斯韋因富特應用技術大學等知名高校錄取。選擇就業(yè)的畢業(yè)生，已與華大基因、比亞迪、騰訊云計算等知名企業(yè)和一大批專精特新高科技企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，專業(yè)對口率達80%。目前深技大已培養(yǎng)3屆共161名碩士、4名博士畢業(yè)生，畢業(yè)研究生超90%就業(yè)于行業(yè)龍頭企業(yè)。

    人才培養(yǎng)模式和質(zhì)量受到企業(yè)、社會認可，使得近些年深技大招生持續(xù)火爆。2023年，在招生規(guī)模進一步擴大的情況下，深技大錄取分數(shù)線全線飄紅穩(wěn)中有升，物理類投檔線列廣東省本土高校第七位，顯示出這所年輕高校的強勁實力。

    ?“做實”發(fā)展內(nèi)涵

    為“雙區(qū)”建設注入強動能

    今年10月，美國斯坦福大學和Elsevier聯(lián)合發(fā)布第六版全球前2%頂尖科學家榜單，深技大12位學者上榜。這是該校持續(xù)以高端人才引育為抓手，深入實施人才強校戰(zhàn)略的又一體現(xiàn)。

    目前深技大已組建了一支學術水平高、國際視野廣、實踐和企業(yè)背景強的高水平師資隊伍。截至今年10月，該校共有各類高層次人才340人，其中全職外籍院士4人。具有博士學位的教師占比近80%，有海外學習或研究工作經(jīng)歷的教師占比52%，專業(yè)教師中具有企業(yè)、產(chǎn)業(yè)工作經(jīng)驗的比例近40%。

    與打破傳統(tǒng)高校師資招聘方式相匹配，深技大還創(chuàng)新探索教師評價方式改革，不唯論文、科研數(shù)量“論英雄”，實施同行專家評議和個人代表性成果評價結合的人才評價制度，分類評聘考核。在職稱晉升中，則將橫向與縱向項目等同看待，突出教育教學實績，以解決企業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的實際問題、產(chǎn)學研創(chuàng)新成果、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力等作為教師考核的內(nèi)容。

    一系列創(chuàng)新制度之下，人才活力被激發(fā)，深技大科研工作也實現(xiàn)量質(zhì)齊升。

    2022年底，阮雙琛教授作為項目負責人牽頭申報的“晶體薄片加工及新一代增益器件制備”項目獲科技部立項資助，這是深技大作為項目牽頭單位獲批的首個國家重大項目。不到一年，該研究就取得重要進展，在國內(nèi)率先實現(xiàn)了直徑＞20mm Yb:YAG薄片晶體封裝，并設計了千瓦級48沖程泵浦系統(tǒng)，為全面提升我國在薄片晶體加工及新一代增益器件制備研究領域的國際競爭力奠定了基礎。

    智慧施工管理系統(tǒng)等多個系統(tǒng)在深圳地鐵投入使用；在大數(shù)據(jù)醫(yī)學圖像處理、3D裸眼顯示技術、太陽能電池產(chǎn)業(yè)化等多個領域取得系列原創(chuàng)成果……深技大的老師們以只爭朝夕的使命感、責任感、緊迫感，勇攀科研高峰，不僅產(chǎn)出了諸多高水平的科研成果服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展，相關研究成果也頻頻登上國際學術頂尖期刊。

    對科學研究的孜孜以求，印證著深技大人科技報國的時代擔當與家國情懷，也為粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)建設注入強動能。學校還強化社會服務，如學?？蒲衅脚_均向社會開放，提供的服務包括先進儀器、培訓、咨詢及技術開發(fā)等。

    立足新起點，邁向新征程。未來，深技大將堅持面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化、面向地方、面向周圍，承接深圳“雙區(qū)建設”的強大發(fā)展動能和開放勢能，到2025年，努力建成特色鮮明的高水平應用型大學，為深圳乃至粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設和國家高水平科技自立自強作出新的更大貢獻。